大学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学(xué)学分的规范是什么是学分(fēn)制，教育形式的一(yī)种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生学习(xí)质和(hé)量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规(guī)范是什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量学(xué)生

　　学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理准则(zé)。

　　与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合(hé)称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末(mò)学分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条件

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现在学分制变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算(suàn)学生学(xué)习量的一(yī)种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每(měi)门课程(chéng)及实践环节的详(xiáng)细学分数以专业 教育(yù)方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园(yuán)也有按学分收(shōu)费的准(zhǔn)则(zé)。

　　经过(guò)学分能(néng)够评(píng)判学生在大学(xué)期(qī)间的学习(xí)常识的广度(dù)，学生(shēng)获得的(de)学分(fēn)越多，阐明学(xué)生(shēng)学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点(diǎn)评学生优异(yì)程度的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一(yī)、学分制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指(zhǐ)以选(xuǎn)课(kè)为中心，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学习(xí)质量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美(měi)国哈佛大学，与班(bān)建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的分(fēn)类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束(shù)的(de)特征，又(yòu)有彻底学分(fēn)制的特征。

　　它既保留(liú)了学(xué)年制(zhì)方案(àn)性强、专(zhuān)业分类(lèi)紧(jǐn)密完好(hǎo)的特(tè)性(xìng)，又具(jù)有学分制的某些(xiē)长早樱(yīng)处(chù)，比方(fāng)，在(zài)对课(kè)程(chéng)的选修(xiū)方面，给予学生在必定范围内的自(zì)由(yóu)度等。

　　　　2、彻(chè)底学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业总学分作为结业规范的一种教育管理准则，它(tā)要求依照培养目标(biāo)和教(jiào)育方案中(zhōng)各门课程及教育(yù)环节的学时量，确(què)认每(měi)门课(kè)程的学分(fēn)，设置(zhì)必修(xiū)课(kè)和选修(xiū)课，规则各(gè)类(lèi)课(kè)程的份额，以(yǐ)及准予学生结(jié)业的最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发生的(de)一种能(néng)用以显现学生每门(mén)课程的学习(xí)成果的质量，以(yǐ)及学年和结业总(zǒng)成果质量(liàng)的教育管理准则,，其(qí)核(hé)算公式为:学分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　　　加(jiā)权学分(fēn)制也是在学分制的基(jī)础上发(fā)生的一种(zhǒng)能用(yòng)以(yǐ)显现学(xué)生对(duì)某些要(yào)点课程的(de)学习质量，以区别学(xué)生专业(yè)水平凹凸的教育管理准则。

　　实施(shī)加权(quán)学分，将(jiāng)教育方案(àn)中的学(xué)分，依据(jù)课程类别，求学成(chéng)果差异等别(bié)离确认不同的权(quán)重系数，方案(àn)学分乘以权重系数(shù)，得出加权学(xué)分(fēn)，以区(qū)别学生学习(xí)成果好(hǎo)坏，并做(zuò)为选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加(jiā)学分制是(shì)在要(yào)求学(xué)生(shēng)修满教育方案规则的(de)最低学格外，还应修(xiū)满课(kè)外(wài)附加学分(fēn)才干结业(yè)的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依(yī)据学生参(cān)与(yǔ)学科比赛(sài)与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活动与公(gōng)益活动的状况来鉴(jiàn)定。蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子>

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